Los alumnos de Elisava de la promoci\u00f3n 2019-2020 han presentado los Trabajos Fin de Grado (TFG) en un ambiente at\u00edpico marcado por la pandemia<\/p>\n
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Los estudiantes del Grado en Dise\u00f1o y del Grado de Ingenier\u00eda de Dise\u00f1o Industrial de Elisava<\/a>, la Escuela Universitaria de Dise\u00f1o e Ingenier\u00eda de Barcelona, han presentado los Trabajos Fin de Grado (TFG) centrados mayoritariamente en la desconexi\u00f3n digital, la econom\u00eda circular y la sostenibilidad. Son una generaci\u00f3n concienciada con los problemas sociales, con el medio ambiente y el mundo que nos rodea, y ello queda demostrado en los proyectos finales de carrera de la hornada de alumnos de Elisava del 2020.<\/p>\n Proyectos destacados de los alumnos de Dise\u00f1o e Ingenier\u00eda <\/strong><\/p>\n Orwell: la rebeli\u00f3n digital <\/strong> You vs The Machine: Tecnolog\u00eda y opresi\u00f3n<\/strong> Lleig: los c\u00e1nones de belleza afectan, tambi\u00e9n, a las frutas y verduras<\/strong> Agro: dar vida a los residuos<\/strong> De la universidad al mercado <\/strong> Sobre Elisava <\/strong> Para m\u00e1s informaci\u00f3n: www.elisava.net<\/a><\/p>\n
\nEl proyecto Orwell<\/em><\/a>, de Sergio Garc\u00eda, propone un sistema de productos que ofrece privacidad de identidad en las redes sociales. Una parte del proyecto es el s\u00edmbolo o logotipo llamado Orwell, que se coloca en la ropa como un estampado o parche. De esta forma las personas podr\u00e1n comunicar su deseo de no aparecer en las publicaciones online de otros a trav\u00e9s de la ropa que usan. El proyecto tambi\u00e9n propone Orwell Noise, una herramienta digital creada con Spark AR de Facebook que reconoce el s\u00edmbolo cuando aparece en c\u00e1mara y oculta la cara del usuario con una m\u00e1scara facial virtual.<\/p>\n
\nEn el contexto social actual, plenamente digitalizado, la tecnolog\u00eda ha adoptado muchas veces un papel pol\u00edtico, como arma que amplifica el poder y la autoridad de algunos, al tiempo que reproduce las mismas desigualdades e injusticias. El proyecto de Maria Moreso, You vs The Machine<\/em><\/a> deconstruye la opresi\u00f3n tecnol\u00f3gica en tres partes: vigilancia, discriminaci\u00f3n y manipulaci\u00f3n. En respuesta a este enfoque, se ha dise\u00f1ado un kit que consta de tres ejercicios, cada uno referido a un tipo de opresi\u00f3n. El objetivo principal del kit es concienciar y reflexionar a trav\u00e9s de la propia experimentaci\u00f3n del usuario.<\/p>\n
\nEl proyecto Lleig<\/em>, elaborado por Julia Roca, presenta cuatro productos cosm\u00e9ticos que parten de un solo vegetal reivindicando as\u00ed su desaprovechamiento: jab\u00f3n, crema hidratante, zumo y piel deshidratada. Toneladas de frutas y verduras se desechan por no pasar los c\u00e1nones est\u00e9ticos. Aunque el aspecto no interviene en la calidad nutricional del alimento, se utiliza como estrategia de marketing. Lleig<\/em> presenta un ritual de cosm\u00e9ticos mostrado como un elogio a la salud, que busca potenciar la belleza esencial a trav\u00e9s de sanar la belleza externa e interna.<\/p>\n
\nEl proyecto Agro<\/a>,<\/em> elaborado por Berta Daina, plasma como un sistema basado en el reciclaje puede ofrecer una nueva perspectiva hacia la econom\u00eda circular y la relaci\u00f3n entre los residuos y sus m\u00faltiples posibilidades. El proyecto plantea como se puedereciclar el residuo org\u00e1nico para darle una segunda vida a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de biomateriales. Es el caso de la colecci\u00f3n de bolsas elaboradas a partir de biopl\u00e1sticos y la colecci\u00f3n de vajilla a trav\u00e9s de biocer\u00e1mica, como por ejemplo, la c\u00e1scara de huevo.<\/p>\n
\nEl Trabajo de Fin de Grado es un proyecto clave en la actividad acad\u00e9mica del alumnado de Elisava. La culminaci\u00f3n de los a\u00f1os de carrera se concreta con el proyecto final que les permite aplicar todo el conocimiento y pr\u00e1ctica adquirida durante los cuatro a\u00f1os de grado. Estos proyectos que requieren de gran esfuerzo, dedicaci\u00f3n, horas de trabajo y ejecuci\u00f3n a veces acaban convirti\u00e9ndose en una realidad. La escuela impulsa diversas iniciativas para dar soporte a los alumnos con voluntad de llevar sus proyectos un paso adelante. El Vivero Elisava Alumni, por ejemplo, es la incubadora de Elisava que da la oportunidad a exalumnos de impulsar los proyectos de dise\u00f1o e ingenier\u00eda y darles salida al mercado. Desde Elisava tambi\u00e9n se ha puesto en marcha el crowdfunding challenge, una iniciativa que selecciona proyectos de alumnos o Alumni que dan respuesta a retos sociales, educativos y medioambientales desde el dise\u00f1o. Los proyectos escogidos reciben acompa\u00f1amiento en las fases de dise\u00f1o, estrategia, lanzamiento de la campa\u00f1a de micromecenazgo por un grupo de expertos.<\/p>\n
\nElisava, Escuela Universitaria de Dise\u00f1o e Ingenier\u00eda de Barcelona, promueve la educaci\u00f3n, el conocimiento y la investigaci\u00f3n en los campos del dise\u00f1o, la ingenier\u00eda y la comunicaci\u00f3n. Con m\u00e1s de 50 a\u00f1os de experiencia ha formado m\u00e1s de 17.000 alumnos y se ha consolidado como una de las escuelas de referencia mundialmente. La escuela colabora con empresas, instituciones y ONG de prestigio internacional para ofrecer una educaci\u00f3n universitaria que prepara a los estudiantes para afrontar los retos actuales y del futuro. Elisava forma profesionales expertos con capacidad para dise\u00f1ar y crear productos, servicios y entornos que mejoran la sociedad.<\/p>\n
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